優質教育基金加強對計劃的評鑑
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優質教育基金秘書處已展開提供一連串培訓予學校，以利用新的評鑑方法準備計劃建議書。
曾於今年較早時負責為基金進行顧問研究的Ｍｅｌｂｏｕｒｎｅ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｐｒｉｖａｔｅ （ＭＵＰ）的 Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ Ｐａｔｒｉｃｋ Ｇｒｉｆｆｉｎ 昨日及今日（十一月二十九、三十日）主持了四節為期半日的培訓，另一講者黎振邦博士將於十二月十二、十三日舉行另外四節為期半日的培訓。
是次活動為優質教育基金秘書處首次舉辦，共有超過１０００名來自本港中、小、幼及特殊學校的校長、副校長及學科主任將出席培訓活動。
秘書處計劃將此類培訓納入將來為基金申請人舉行的簡介會內。
優質教育基金秘書處發言人表示：「優質教育基金引入了一個新的方法以評鑑及監察基金的計劃，作為提升計劃質素及其推廣性的整體策略的一部份。」
優質教育基金於二○○二年八月進行一項有關該基金運作的研究後，決定採用一個更以證據為本的方法來評鑑計劃。首先，於學校層面建立評鑑的能力，並優先為參與推行優質教育基金計劃的校長及教師提供領袖發展。
優質教育基金視這些能力建立過程為學校校本管理培訓的一部份，同時已經籌備一系列的課程以建立學校在這方面的能力。
發言人說：「在新方法之下，計劃於申請階段必須清晰地定出及量化其預計的影響，同時必須列出量度其影響的指標及方法。」
他說：「優質教育基金希望引入一種文化，使申請人不單在計劃完結後評鑑計劃成效，更在計劃進行期間進行自我評鑑，以負上保證計劃質素的責任。」
發言人強調：「過去計劃一般附有期望達到的目標及里程碑。但現在聚焦在評鑑方面，可使申請人有系統地及務實地標明量度計劃成功的指標及方法，從而提升計劃質素。」
改善計劃的評鑑及由参加者或受資助者自行評鑑計劃是優質教基金方向上一項重要改變，同時影響學校採用更嚴謹、更有系統及以証據為本的方法評鑑其他教育活動的成效。
優質教育基金於一九九八年成立，至今已資助超過４６００項計劃，撥款總額達２８億元。目前，共７９２項活動仍在進行中。第六輪撥款已於二○○二年十一月一日起接受申請，截止日期為二○○三年一月十五日。
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