优质教育基金公布工作方向及优先主题
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
下稿代优质教育基金督导委员会发出：
优质教育基金（基金）督导委员会主席黄镇南今日（三月二十一日）公布基金的工作方向、二○一六／一七年度的十一个优先主题和申请程序的安排。
黄镇南表示自一九九八年成立以来，基金致力推动校本创新及促进大专院校、非政府机构、家长以及办学团体的协作，以支持优质教育的发展。
黄镇南说：「秉持支持优质教育发展的原则，基金未来的工作方向包括：（1）继续配合政府的施政重点，例如加强学生的科学、科技、数学、中国历史和文化的知识和学习兴趣、培育学生正面的价值观，以及支援资讯科技教育和生涯规划教育；（2）继续支持校本创新，以及调适或改进现有的实践方法，以回应学校的具体需要；（3）促进研究和发展的项目，以建立更多以证据为本的实践方案及巩固经验；及（4）强化对个别群组的学生，包括非华语学生和社会及经济条件欠佳的学生的支援。
十一个优先主题涵盖基金优先考虑的范畴，每个主题均有具体的阐述，方便申请人在拟备计划时参考。基金全年接受申请，拨款额视乎所申请的计划。现时每间学校及大专院校的学院／学系／中心在每个学年最多可申请五项计划，而机构及个人则最多可申请四项计划。基金将会继续推行二○一四年增设的十五万元或以下的计划（微型计划）申请，让学校灵活配合校本需要。基金会继续为学校创造空间和提供资源，以提升学与教的效能，为学生奠定终身学习的基础。
二○一六／一七年度的十一个优先主题如下：
| 范畴 | 主题 |
| 《学与教》 |
＊《照顾不同的学习需要》 ＊《有效的语文学与教》 ＊《提升学与教及评估素养以促进学生在小学常识科、主要学习领域／学科课程和通识教育科的学习成效》 ＊《运用电子学习（资讯科技）促进学习》 ＊《价值观教育》 ＊《创意艺术及文化教育》 |
| 《学生支援与校风》 |
＊《健康的生活方式及学生的正向发展》 ＊《支援有多样需要的学生》 ＊《促进幼稚园学童的全人发展》 |
| 《管理及组织》 |
＊《促进有效学校管理及领导》 ＊《教师发展和身心健康及学校作为学习型机构》 |
为加深申请人对新年度优先主题和申请程序的了解，基金秘书处将于以下日期为不同的组别举办特定的简介会：
＊幼稚园（四月五日上午）；基金申请详情将于三月二十四日上载基金网站（qef.org .hk）。除简介会外，基金秘书处亦会继续定期举办撰写计划书的工作坊及咨询面谈会，让有意申请者了解如何撰写计划书。
基金将继续加强与各持份者之间的沟通，并鼓励不同界别与学校合作，创造并分享成功计划的经验。基金亦设有主题网络计划，支援老师的持续发展和能力建构。基金计划的成果，如教与学资源可于四十三家指定书店直接购买，或于基金网站和香港教育城网站，以邮购或网上购买方式取得。
为配合电子学习的趋势，基金目前已制作超过八十套电子成品，促进自主学习。公众人士可透过基金网上资源中心及香港教育城浏览这些成品。基金将继续挑选不同类别的优良计划成品，发展为具多媒体互动功能电子成品，推动优质教育。
自一九九八年成立以来，基金支持逾8 900份计划申请，资助款额逾四十二亿元，至今已经累积了不少具创意的宝贵计划成果及教学实践经验。基金在二○一四／一五学年共处理722份拨款申请，获批申请共229份，拨款共约六千九百四十万元，资助款额由三万五千五百元至三百一十七万零二百元不等。
完